Vol. 10 No. 1 (2023)

View Vol. 10 No. 1 (2023)

Published: 2023-02-28

Full Issue

PDF

Editorial

Notes from the Editorial Team

Henrik Åström Elmersjö

1-2
- PDF

Articles

Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980

Jeannine Erb, Michael Geiss

3-26
- PDF
Controlling the “Wilderness” Through a Rationalised Reindeer Husbandry: The Establishment of the Sámi Nomad School in Sweden, 1906–1917

Otso Kortekangas

27-39
- PDF
Flickors och pojkars lek i dockvrå och dockskåp: Normativa förväntningar och hierarkier i förskolan vid mitten av 1900-talet

Sara Backman Prytz, Josefin Forsberg Koel

41-64
- PDF
Folkskoleväsende och industrialisering i Norra Sverige: Relationer mellan Olofsfors järnbruk och Nordmaling socken vid organiseringen av folkskoleväsendet i 1800-talets decentraliserade skolsystem

Lina Spjut, Fredrik Olsson Spjut

65-88
- PDF
Statliga undervisningsideal och materiella ambitioner: Om skolbänkens svenska historia 1865–1981

Andreas Westerberg

89-113
- PDF
Att öka samiskt inflytande och återaktualisera traditionella kunskaper – Sák96 och den samiska utbildningsambitionen i relation till Lpo94

Charlotta Svonni

115-143
- PDF
Towards a New Understanding of Swedish School Reforms: A Sociological Analysis of Textbooks’ Role in Reforms of School Mathematics, 1919–1970

Johan Prytz

145-169
- PDF

Book Reviews