Vol. 9 No. 1 (2022)

View Vol. 9 No. 1 (2022)

Published: 2022-06-07

Articles

Educational Space in Time: Reflections on Limits and Options for Educational Ambitions in History

Jeroen J.H. Dekker

3-25
- PDF
Materiality, Wallcharts, and Educational Change in Sweden from the Mid-nineteenth to the Early Twentieth Century

Jakob Evertsson

27-59
- PDF
Skolämnet hembygdskunskap 1919–1980: Tillkomst och karriär i läroplanshistoriskt perspektiv

Anna Larsson

61-83
- PDF
Vems ansvar? En studie av sfi-utbildningens organisation och invandrarlärarnas kvalifikationer, 1960–1998.

Johanna Ringarp

85-106
- PDF
How School Finance Reforms Affect the Local Policy Landscape and Funding of Schools: A Case Study of the Transformation of the Swedish Model, 1989–1992

Jonathan Lilliedahl

107-131
- PDF

Book Reviews

Review (English): Hampus Östh Gustafsson, Folkhemmets styvbarn: Humanioras legitimitet i svensk kunskapspolitik 1935–1980

Tobias Dalberg
- PDF
Review (English): Johan Samuelsson, Läroverken och progressivismen: Perspektiv på historieundervisningens praktik och policy 1920–1950

Henrik Åström Elmersjö
- PDF
Review (English): Nell Musgrove and Deidre Michell, The Slow Evolution of Foster Care in Australia: Just Like a Family?

Brandon Graham
- PDF