Kvam V. Review (Norwegian): Elise Farstad Djupedal, Grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954–2024. Nord J Educ Hist [Internet]. 2026 Feb. 25 [cited 2026 Apr. 21];13(1). Available from: https://journals.ub.umu.se/index.php/njedh/article/view/1367