Skundberg, Øystein. “Review (Norwegian): Björn Norlin, Skolagans Historia Och Pedagogik: Sedlighetsfostran, Disciplinering Och våldsbruk I Den Tidigmoderna Skolan, 1560–1820”. Nordic Journal of Educational History, vol. 9, no. 1, Aug. 2022, doi:10.36368/njedh.v9i1.313.