Skundberg, Øystein. 2022. “Review (Norwegian): Björn Norlin, Skolagans Historia Och Pedagogik: Sedlighetsfostran, Disciplinering Och våldsbruk I Den Tidigmoderna Skolan, 1560–1820”. Nordic Journal of Educational History 9 (1). https://doi.org/10.36368/njedh.v9i1.313.