Skundberg, Øystein 2022. Review (Norwegian): Björn Norlin, Skolagans historia och pedagogik: Sedlighetsfostran, disciplinering och våldsbruk i den tidigmoderna skolan, 1560–1820. Nordic Journal of Educational History. 9, 1 (Aug. 2022). DOI:https://doi.org/10.36368/njedh.v9i1.313.