[1]
Kvam, V. 2026. Review (Norwegian): Elise Farstad Djupedal, Grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954–2024. Nordic Journal of Educational History. 13, 1 (Feb. 2026). DOI:https://doi.org/10.36368/njedh.v13i1.1367.